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如何更好地塑造官兵靈魂?他從這兩封家書中找到了靈感

來源:中國軍網綜合 作者:肖瑛 楊進 陳勝 發布:2019-09-27 03:34:03

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新時代,部隊的思想政治教育如何才能高效開展?筆者認為,很重要的一點,是既要堅持“高格調”地開展教育,也要把“高格調”與“唱高調”區別開來。通信某旅警勤連指導員張天奇沒有想到,短短20分鐘的一堂課會引發如此大的連鎖反應。請關注今日《解放軍報》的報道——

新聞樣本:兩封家書引發的“蝴蝶效應”

兩封家書改變了一個戰士,引發了對如何開展教育的思考。

通信某旅警勤連指導員張天奇沒有想到,短短20分鐘的一堂課會引發如此大的連鎖反應。

作為一名新指導員,張天奇一度為走不進官兵的內心而苦惱。因為聽不到官兵的真心話,對官兵進行教育時,他難免有些心虛,也少不了遇到尷尬,最常見的是授課時官兵總是“你講你的、我忙我的”。

去年底,連隊組織官兵開展了“給父母寫一封信”活動。張天奇敏銳地發現,曾經內心迷惘的列兵洪相和父親寫信交流后,像換了個人似的,訓練勁頭一下子上來了。

他們父子之間在信中究竟談了些什么?為何兩封信所起的作用這么顯著?

征得同意后,張天奇看了這兩封信。原來,洪相的父親洪長壽曾是一名老兵。他們之間的通信,既是父子之間的交流,也是一位老兵與一位新兵的對話,既情真意切、坦誠相見又直指問題。

“教育的正確打開方式是什么?”從這兩封信中,張天奇覺得自己找到了答案。

以這兩封家書為素材,張天奇以“不負親人期待,走好軍旅之路”為題給官兵上了一堂課。官兵普遍反映,這堂課內容豐富具體、令人信服,從中獲益不少。

后來,該旅宣傳科派人前往洪相的老家,“還原”了洪相之父洪長壽這個老兵的人生軌跡,并拍攝了微視頻《一天是軍人,一生是軍人》。張天奇及時跟進,豐富教案內容,形成了新的一課《尋找當兵的意義》。在西部戰區空軍“傳承紅色基因、擔當強軍重任”主題教育座談會上,張天奇向150多名組教者授課,受到廣泛好評。

從受教者“不為所動”到組教者“掌聲雷動”,張天奇感受到了教育的魅力,也逐漸懂得了 “愛是教育的基礎”“教育要直奔活思想”“大音希聲、大象無形”的涵義。

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責任編輯:宋麗麗
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